学校罚学生扫地需视具体情况判断其合法性。分析：从法律角度看，学校对学生进行适当的劳动教育或惩罚性清扫，若未侵犯学生权益且符合教育目的，可能被视为一种教育手段。然而，若惩罚过于严苛、频繁或带有侮辱性，则可能违反《未成年人保护法》及《教育法》中关于尊重学生、保护学生合法权益的规定。提醒：若学生因扫地惩罚导致身心健康受损，或惩罚明显超出合理范围，表明问题已较严重，应及时向学校管理层或教育部门反映，并考虑法律途径维权。
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处理方式：从法律角度，学校罚学生扫地的处理方式主要有以下几种：一是通过校内申诉机制解决，向班主任、年级组长或学生事务部门反映；二是向教育部门投诉，请求其介入调查；三是若涉及学生权益严重受损，可考虑通过法律途径，如提起诉讼或申请法律援助。选择建议：根据惩罚的严重程度及对学生权益的影响，选择适当的处理方式。轻微情况可通过校内途径解决，严重情况则考虑法律途径。
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具体操作：1. 若惩罚适度且未造成不良影响，可与班主任沟通，了解惩罚背后的教育意图，表达个人看法。2. 若惩罚过重或带有侮辱性，首先通过校内申诉机制，向相关部门提交书面申诉，详细说明情况并附上证据。3. 若校内申诉无果，可向当地教育部门投诉，提供详细情况说明及证据材料，请求其介入调查并给予处理。4. 若学生权益受到严重侵害，且上述途径均未能解决问题，可考虑咨询律师，通过法律途径维护自身合法权益，包括提起诉讼或申请法律援助等。在此过程中，务必保留好相关证据，如惩罚通知、证人证言等。